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        新闻中心

        二三孩中考加10分!如此“催生”,置一孩于何地?

        2023-03-21 10:37

        来源:

        (一)

        近日,一则新闻登上热搜,#山西泽州二三孩中考将加10分#,消息一出,引发网友热议。

        二三孩家庭子女中考加分的消息,来自去年12月底,山西泽州县政府办印发的《泽州县促进人口均衡发展九项措施》。在泽州县落户、就业的二(三)孩家庭子女,免费享受义务教育学校放学后托管服务。中考报考县内公办高中时可加10分。

        一石激起千层浪,网友顿时纷纷炸锅:“学得好,不如生得好”,“催生,这是卷疯了吗”“无法理解,难道一孩天生低人10分”,“对独生子女家庭太不公平”“不生一个对不起全人类,生一个就对不起孩子”……

        当前,各地的中考竞争十分激烈,往往一分之差,就会影响几百名考生的排名,二三孩加分很可能会挤掉一孩的升学机会,叫一孩及其父母会作何感想?十分之差势必影响考生人生中的第一次分流,挑灯夜读的辛勤汗水将不再弥足珍贵。

        这不禁让公众无比感慨,比小镇做题家更心酸的,是独生子女家庭的小镇做题家。

        (二)

        面对我国的生育率走低,不少地方纷纷推出优惠政策,鼓励人们多多生育。

        我们先来看几个例子:

        mobile365体育_365bet软件_bet体育365官网用什么浏览器:对在上虞本区登记结婚的夫妇给予价值1000元的礼包。政策内二孩、三孩孕妇分别发放500元和1000元的孕期检查补助。

        杭州:符合条件的三孩家庭,在杭州市限购范围内限购的住房套数增加1套;符合条件的三孩家庭在报名参加新建商品住房公开摇号销售时,参照“无房家庭”优先摇号。

        广东东莞:二孩或三孩家庭,允许新增购一套房

        吉林:支持最高提供20万婚育消费贷

        江西:三孩生育费用纳入医保报销

        沈阳:对普惠托育机构质量评估为一等按每孩每月365元,二等按每孩每月240元,三等按每孩每月200元的标准发放托位补助金。

        西藏:干部职工生育三孩,可享受带薪产假一年

        不难看出,多数地区的政策大同小异、合情合理,为了人口数量和生育率的提升,主要手段都是将养娃的成本打下来,将各种政策补贴福利提上去。

        但是,山西泽州县给二三孩中考加10分,可谓催生的“大招”“硬招”,其力度之大令人侧目。然而,其对教育公平的冲击也令人担忧。

        最受冲击和影响的,便是独生子女家庭。为了给多胎家庭发福利,却要牺牲独生子女的努力,压缩他们的上升通道来彰显政策的利好,本身就显得有些讽刺。令人担忧的是,多孩家庭中考加分一旦落实普及,今后是否还会催生“高考加分”等一系列政策?

        一个不公平终将引发一连串的不公平,教育公平是普通人的诉求,也是社会公平的最后底线。

        (三)

        上一次被网友骂上热搜的加分政策,是河南洛阳“无访小区”考生降分录取,即无人上访的社区,社区内所有中考考生都能受到优待——降3分录取,即变相地加3分。把中考加分当成维稳工具的这个奇葩行为,最终在一片骂声中被叫停。

        而“无访社区可降分录取”的“红利”已经被部分考生吃到,2019年河南南阳淅川就已出台相关文件,其中有68名2018年度中招考生享受到了加分奖励。



        这次身处舆论中心的泽州县作为一个人口入不敷出、老龄化严重的小县城,形势确实严峻,为了解决生育率想出各种办法催生初衷是好的,但是将主意打到教育公平上来,增加一个二三孩中考加10分的项目,无疑是不合时宜的,即使是为了一个崇高、宏大的目的。

        明明喊着穷什么不能穷教育的口号,却要在小县城里反复上演普通考生之间的内卷。孩子和教育公平,本是社会未来的希望,不该成为拿来商量讲价的筹码。

        (四)

        全国政协委员、中国人口与发展研究中心主任贺丹,在两会期间的提案中呼吁“重视一孩”,发钱奖励生娃不能只给二孩、三孩,一孩才是生育萎缩的主因



        图源每经新闻

        毕竟有一孩,才有二孩、三孩,当下急迫需要解决的是育龄青年不愿婚育的根本内因,而不是逮着一孩家庭“威逼利诱”生二、三孩。养孩子最怕缺什么,一是物质基础即经济实力,二是大量时间精力的付出。

        短时间新生儿的激增,表面上解决了低生育率可以暂松一口气,而长达十余年的高成本育儿重担,却足以让更多普通人有苦难言。生育不仅仅是生下来,育儿作为一件高成本但收益难测的“投资”,如果独生子女的一胎就要莫名承受来自社会的不公待遇,只会让不堪重负的家长直接“弃权”。

        (五)

        公者无私,平者无偏。提升生育率,绝对不能靠简单粗暴的任性“加分”,解决好家长父母最关心的“刚需”才是重中之重。最重要的,人是平等的,无论出生的位次、个数,每个孩子都应该是社会的财富。

        “养好”孩子的前提,应该是孩子“好养”,孩子“好养”的基础上,再将孩子“养好”,两者缺一不可。我们建设生育友好型社会,关键在于给所有孩子营造健康快乐成长的公平社会环境,切忌饮鸩止渴,牺牲包括教育公平在内的社会公平。

        作者:越牛新闻记者 宋玥编辑:倪妮

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