为进一步增强广大师生良好的生活习惯和环境保护意识，全面推进学校垃圾分类工作，嵊州市职业教育中心积极号召全体师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过师生共建，辐射家庭和社区，营造全社会都践行生活垃圾分类的良好氛围。

广泛宣传动员 营造良好氛围

学校多次召开“垃圾分类”专题会议，探讨学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，引导师生以实际行动参与到垃圾分类工作中。学校利用公众号、校园网、黑板报等媒体对“垃圾分类”工作进行广泛宣传、动员。积极开展班团活动对学生进行垃圾分类的宣传，指导学生认清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，并组织学生经常出有关“垃圾分类”常识的黑板报。通过宣传教育，让全校师生感受到垃圾分类的重要性。

加强组织领导 精心安排部署

学校自开展垃圾分类工作以来，政教线牵头成立垃圾分类领导小组。积极对照省、市有关学校生活垃圾分类工作要求和考核细则，配齐配足硬件设施，在垃圾桶等新设备上进行了红、灰、蓝、绿标识，在食堂门口配有四标识垃圾桶；学校建立了一支以学生为主体的志愿者队伍，他们在课间、用餐时间对师生垃圾分类进行检查监督；开展垃圾分类我先行活动，每学期开学初、末在致学生家长一封信中提到垃圾分类内容；进行台账管理，政教处、办公室将垃圾分类执行情况纳入文明班级评比和文明办公室考核，切实让垃圾分类理念深入人心、落到实处。

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师生积极响应 推动工作落实

学校通过宣传一系列垃圾分类措施，让全体师生树立“垃圾分类，从我做起”的环保意识，在工作和生活中学会如何做好垃圾分类工作，从而打造更加优质的育人环境。

生活垃圾分类工作作为推进绿色发展的重要举措，逐步形成常态化、长效化机制，全面做到生活垃圾应分尽分、应收尽收。在不断改善工作和生活环境、促进资源回收利用的同时，进一步提升学校节约型公共机构建设水平，发挥好学校在全社会节约能源资源的示范引领作用，积极争创生态文明校园。